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5 Secteur de l’éducation
L'état des enseignements maternel, primaire et secondaire se caractérisent
par:
- un taux de scolarisation relativement bas (28,45%
en 2002)
- un fort taux de fréquentation des écoles: 85,8% et
78,9% pour les garçons et les filles en 2002-2003 ;
- l'existence d'une seule école maternelle,
- l'existence de 32 écoles primaires dont 22 en matériaux
précaires ;
- un personnel enseignant insuffisant: 95 instituteurs qualifiés (36
agents permanents de l'Etat et 59 contractuels) et 62 enseignants communautaires
soit un ratio maître/écolier de 1/58.
- des conditions d'accès difficiles surtout dans les arrondissements
de Sagon et de Tohouès ;
- l'existence d'un Collège d'Enseignement Général à
Ouinhi qui compte et 14 classes toutes de premier cycle pour 16 groupes
pédagogiques encadrés par 33 professeurs dont 29 vacataires.
- la création d'un CEG à Sagon disposant de 2 hangars
abritant 4 groupes pédagogiques dont les 173 élèves bénéficient de l'encadrement
de 21 enseignants, tous vacataires.
La commune de Ouinhi est caractérisée par un taux élevé d'analphabétisme
en langue locale (79,16%). Malgré l'existence de 32 centres d'alphabétisation
installés dans les églises, sur les places publiques, en plein air fréquentés
par 352 adultes de plus de 15 ans encadrés par 28 maîtres alphabétiseurs
payés par des ONG, les conditions de travail et d'apprentissage demeurent
dérisoires. A cela s'ajoutent les problèmes suivants : pesanteurs sociologiques,
l'insuffisance de l'appui financier de l'Etat et la faiblesse moyens
financiers de la commune.
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